jueves, 26 de mayo de 2016
Libreto
Nuestro
negocio DISCONAAP entregará siete beneficios donde los padres de familia con niños, niñas y adolescentes con trastorno de
discapacidad cognitiva, aprenderán a generar autoestima en sus hijos, inclusión
en la familia, aceptación del trastorno, conocer las generalidades del
trastorno, adquirir herramientas psicopedagógicas y encontrar el equilibrio
entre la ayuda y la permisividad en el hogar. El negocio es encabezado por Claudia Pestana
Pantoja, Felipe Vega Estrada, Zuremi
Gómez Carrascal, Paula Cristina, Atehortùa Bran Y Sindy Mora Ramírez.
Con base en los conocimientos en psicología y
en sistemas decidimos realizar un diseño de una aplicación informática APP, la
cual contará con una base de datos de almacenamiento de pequeñas cantidades de
información - SQLITE, la aplicación se publicará en las tiendas más reconocidas
como son la Play Store de Android, la Windows Store y la APP Store de IOS;
dicha aplicación no requiere estar conectada a internet para realizar consultas
debido que contará con una base de datos local. Este negocio será lanzado el 26 de mayo de
2016 y empezaremos a entregar el primer producto o servicio el 27 de mayo de
2016. Esperamos demostrar la validez de nuestro modelo de negocio y obtener un
crecimiento rentable para el 1 de julio de 2016 y prevemos que el valor
terminal de este negocio será 10.000.000 lo que representa un 20% para cada uno
de los inversionistas. El costo total para lograr esta meta será 6000.000, lo
que incluye las siguientes categorías claves de costo rentabilidad y eficacia
cuidando la inversión. Actualmente hemos recibido de 3.300 dolores de las siguientes fuentes fiduciarias. Tenemos
previsto recibir el saldo del financiamiento para el 5 de junio. Los riesgos
claves para el proyecto son el estrés, la falta
de valor agregado por parte del equipo. no controlar de gastos, la aparición de
nuevos mercados, incapacidad financiera a largo plazo. Estos riesgos
serán manejados a través del aseguramiento de la calidad, manejando el
estrés en el equipo de trabajo, creando una identidad del equipo de trabajo,
implementar la hoja de gastos y el control de costos para levar el control de
la inversión y de las ganancias, fomentar sinergias en el equipo de trabajo
extrayendo al máximo valor del esfuerzo individual y conjunto del equipo de
trabajo.
domingo, 15 de mayo de 2016
Participantes
Felipe Vega Estrada
Claudia Pestana Pantoja
Zuremi Gómez carrascal
Paula Cristina Atehortùa Bran
Sindy Mora Ramírez
|
sábado, 14 de mayo de 2016
Punto 5
Logo
EXPLICACIÓN DEL NOMBRE DEFINIDO:
PRODUCTO O
SERVICIO
|
CARACTERÍSTICAS
DE LA IDEA
|
NECESIDAD O
PROBLEMAS QUE SATISFACE
|
Software educativo para la
enseñanza de padres con hijos que presentan
trastorno específico del
aprendizaje
DISCONAPP
|
Es una herramienta virtual que permite a los
padres de familia con hijos que presentan
trastorno específico del
aprendizaje, participar en el proceso
de aprendizaje y crecimiento de sus hijos.
|
·
Generar autoestima en sus hijos.
·
Inclusión en la familia y aceptación de su hijos con
discapacidad
·
Conocer las generalidades sobre el trastorno de
aprendizaje específico.
·
Desarrollar estrategias que permitan que los padres
adquieran habilidades para mejorar el diario vivir de sus hijos.
·
La adquisición de herramientas psicopedagógicas.
·
Encontrar un equilibrio entre la ayuda que requiere
su hijo y la permisividad.
·
Identificación del perfil o competencias de los
cuidadores de los niños, niñas o
adolescentes con discapacidad cognitiva.
|
Nombre
definido para la aplicación: DISCONAPP
EXPLICACIÓN DEL NOMBRE DEFINIDO:
DESCRIPTIVO
|
ORIGINAL
|
SIGNIFICATIVO
|
ATRACTIVO
|
El
nombre incluye la educación, la psicología y la consejería para los
padres con hijos que presenten este
tipo de discapacidad.
|
Es original ya que es fruto de la creatividad
espontanea de un grupo de personas que quieren aportar a los niños, niñas y
adolescentes con discapacidad cognitiva.
|
Es significativo por el solo hecho de que ayudara
a una población y su contenido será de relevancia en el apoyo a padres, docentes,
personal de la salud y demás interesados en la aplicación.
|
Es atractivo ya que por su condición de ser una
APP única, será llamativo para la
población a la cual va dirigido el proyecto, el cual por su gran utilidad y
fácil manejo de información tendrá una buena incursión en el mercado.
|
Conclusiones
El presente trabajo nos permitió abordar de manera amplia los conocimientos adquiridos durante
el curso aunado a las diferentes experiencias conocidas dentro del ámbito en que nos
desempeñamos.
El emprendimiento en nuestra vida se convierte en el punto de partida para poner en marcha
nuestros proyectos teniendo en cuenta aquellas necesidades que se le presentan a los usuarios en
el área de ingeniería de sistemas y la Psicología.
La utilización de la herramienta “lluvia de ideas” nos permitió consolidar nuestras ideas de
manera coherente y acertada.
el curso aunado a las diferentes experiencias conocidas dentro del ámbito en que nos
desempeñamos.
El emprendimiento en nuestra vida se convierte en el punto de partida para poner en marcha
nuestros proyectos teniendo en cuenta aquellas necesidades que se le presentan a los usuarios en
el área de ingeniería de sistemas y la Psicología.
La utilización de la herramienta “lluvia de ideas” nos permitió consolidar nuestras ideas de
manera coherente y acertada.
Bibliografia
Alonso, M. A. (1994). el cambio de
paradigma en la concepcion del retraso mental: la nueva definicion de la AAMR.
American Psychological Association. (2010). Manual de
publicaciones de la American Psychological
Association (3a ed.). México: Manual Moderno.
Instituto Colombiano para el Desarrollo
de la Ciencia y la Tecnologia "Franciso Jose de Caldas" COLCIENCIAS
. (octubre de 2008). programa FINBATEC Fomento a la Inversion en Empresas de
BAse Tecnologica e Innovadoras. Las empresas de base tecnologica e
innovadoras y su relacion con los fondos de inversion en capital. Bogotá
D.C., Colombia : COLCIENCIAS.
INFODIVERSIDAD, F. D. (Mayo de 2016). TIC y Discapacidad
Cognitiva. Obtenido de TIC y Discapacidad Cognitiva:
https://sites.google.com/site/fuentedigitaleinfodiversidad/innovacion-tecnologica-y-discapacidad/tic-y-discapacidad/tic-y-discapacidad-cognitiva
Marulanda
Montoya, J. A., Correa Calle, G., Mejía Mejía, L. F. (2009). El
emprendimiento: Visiones desde las
teorías del Comportamiento Humano. Revista EAN 66 (mayo-agosto), 153-168. Recuperado octubre, 2012.
MundoTechi. (Mayo de 2016). Tecnología. Obtenido de
Tecnologia: http://www.mundotechi.com/desarrollan-aplicaciones-para-tablets-que-ayudan-a-personas- con-discapacidad-mental/
Punto 3
¿Qué
necesidad de sus clientes atenderá?
La orientación para la prevención, procesos de desarrollo y aprendizaje e idoneidad para los padres, cuidadores, instituciones educativas y comunidad en general, en la atención de niños, niña y adolescente con discapacidad cognitiva.
¿Qué producto o servicio ofrecerá?
Una herramienta tecnológica mediante una aplicación APP que podrá encontrar en la play store de Android, Windows Store y Store de IOS.
¿A quién lo venderá?
Padres de familia, profesionales de la salud, estudiantes en temas de la salud, docentes y comunidad en general.
¿Cómo beneficiara el medio ambiente?
No genera contaminación por emisión de sustancias y evita la impresión de documentos.
La orientación para la prevención, procesos de desarrollo y aprendizaje e idoneidad para los padres, cuidadores, instituciones educativas y comunidad en general, en la atención de niños, niña y adolescente con discapacidad cognitiva.
¿Qué producto o servicio ofrecerá?
Una herramienta tecnológica mediante una aplicación APP que podrá encontrar en la play store de Android, Windows Store y Store de IOS.
¿A quién lo venderá?
Padres de familia, profesionales de la salud, estudiantes en temas de la salud, docentes y comunidad en general.
¿Cómo venderá sus productos o
servicios?
Mediante publicidad, por los medios
electrónicos, con ayuda de profesionales de la salud en centros médicos,
quienes podrán difundir la información a los padres de los pacientes
¿Cómo se beneficiara usted y sus
socios?
Mediante las descargas de la
aplicación y la compra de la versión completa de la aplicación hay un
porcentaje de dinero que brindan las plataformas de Windows, Android y IOS, a
medida que van adquiriendo la aplicación estas plataformas van generando un
fondo y cada vez que cumple el tope desembolsan el dinero; entre más descargas
más dinero.
¿Qué innovación tiene la idea?
Es una aplicación que mediante la
tecnología hoy en día estará al alcance de cualquier persona que contara con
información específica y que puede orientar a los padres de familia las 24
horas del día, sobre el manejo y puntos
a tener en cuenta con los niños, niñas y adolescentes con discapacidad
cognitiva, sin necesidad de asistir personalmente donde el medico cuando se
tenga una duda.; sin embargo, esto no suplirá la necesidad de asistir al
especialista cuando se requiera tratamiento o intervención.¿Cómo beneficiara el medio ambiente?
No genera contaminación por emisión de sustancias y evita la impresión de documentos.
¿Beneficiara alguna comunidad?
Niños, niñas y adolescentes que
tengan discapacidad cognitiva, padres de familia y docentes.viernes, 13 de mayo de 2016
Punto 4
Teniendo en cuenta
las tipologías de emprendimiento entre las cuales se encuentran: base cultural
y creativa, emprendimiento de base social, base tecnológica, base abierta y de
acuerdo a la idea de negocio diseñada por el grupo, consideramos pertinente
ubicar el tipo de emprendimiento como:
Base
tecnológica: Planes
de negocios generadores de valor, que mediante la aplicación sistemática de
conocimientos tecnológicos y científicos, están comprometidas con el diseño,
desarrollo y elaboración de nuevos productos, servicios, procesos de
fabricación y/o comercialización. (Instituto Colombiano para el Desarrollo de la
Ciencia y la Tecnologia "Franciso Jose de Caldas" COLCIENCIAS ,
2008, págs. 11-12)
Punto 2
Teniendo en cuenta
los conocimientos en psicología y en sistemas con los que cuenta el personal
que conforma el grupo de trabajo,
decidimos trabajar la siguiente idea:
Nosotros escogimos la tercera (Por
descarga gratuita con compras dentro de la misma aplicación), a fin de que las
personas puedan acceder a la aplicación, pero si desea contar con mayor
información a la que se tiene acceso, el interesado deberá comprar la versión
completa, la cual tendrá un costo pero
no muy elevado, permitiendo un fácil
acceso.
Diseño de una
aplicación informática APP, la cual contará con una base de datos para
almacenamiento de pequeñas cantidades de información - SQLITE, la aplicación se
publicará en las tiendas más reconocidas como son la Play Store de Android, la
Windows Store y la APP Store de IOS; dicha aplicación no requiere estar
conectada a internet para realizar consultas debido que contará con una base de
datos local.
Para dar
continuidad con la aplicación, se realizara una suscripción en cada una de las
tiendas y se pagará el valor necesario para poder publicar la aplicación.
La aplicación no
tendrá costo para el público y podrá ser descargada de forma gratuita; sin
embargo eso no quiere decir que no genere ingresos, en este caso estas aplicaciones generan
ganancias de la siguiente forma:
Esta aplicación
será actualizada de manera progresiva cuando se considere necesario y a su vez
se contempla la opción a largo plazo de contar con algunos profesionales que
puedan generar asesoría en línea. Cabe resaltar que se determina a largo plazo
dado que para llevar a cabo las asesorías en línea, requieren de servidores que
procesen la información y desarrollo de web services para el intercambio de
información; dicho desarrollo tendría un costo muy alto el cual no podría ser
cubierto por el momento para dar inicio a la idea planteada; sin embargo, a
medida que la aplicación genere ingresos se proyectará lo mencionado.
Finalidad
de la aplicación:
Permitirá educar y orientar a los
padres de familia con procesos de atención a niños, niñas y adolescentes en
temas relacionados con la discapacidad cognitiva, entendida por Luckansson (1992) como la
limitación o disminución del funcionamiento intelectual en dos o más
habilidades de adaptación como la comunicación, auto-cuidado, vida en el hogar,
habilidades sociales, utilización de la comunidad, autodirección, salud y
seguridad, habilidades académicas, tiempo libre y trabajo.
Por lo tanto, en
el caso de los niños, niñas y adolescentes se pueden ver afectadas las
características del aprendizaje, el
desarrollo personal, social y desarrollo motor.
Punto 1
El proceso
conocido como lluvia de ideas (o también popular en inglés como brainstorming)
es un proceso didáctico y práctico mediante el cual se intenta generar
creatividad mental respecto de un tema. Tal como lo dice su nombre, la lluvia
de ideas supone el pensar rápida y de manera espontánea en ideas, conceptos o
palabras que se puedan relacionar con un tema previamente definido y que,
entonces, puedan servir a diferentes fines. El proceso de lluvia de ideas es
hoy en día muy utilizado en espacios tales como reuniones laborales, en clases,
en debates, etc. (ABC, 2016) .
La técnica elegida fue la lluvia de ideas, ya que nos permitió el trabajo en equipo y el surgimiento de varios aportes sobre el tema de la actividad, generando la participación activa de cada uno de los integrantes del grupo.
La técnica elegida fue la lluvia de ideas, ya que nos permitió el trabajo en equipo y el surgimiento de varios aportes sobre el tema de la actividad, generando la participación activa de cada uno de los integrantes del grupo.
Inicialmente nos
comunicamos por vía telefónica a fin de concretar una cita para dar inicio al
desarrollo de la actividad planteada por la docente; posterior a ello nos
reunimos por SKYPE y el líder del grupo toma nota de las ideas de los
integrantes, cada uno indicaba la finalidad de su aporte quedando todos de
acuerdo con la idea que generaba mayor relevancia para la sociedad, teniendo en cuenta los
conocimientos de cada participante con base en los cursos que realizamos en la actualidad
como son psicología y sistemas.
Introducción al Blog
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|
Imagen recuperada de
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Emplear las herramientas que brinda la plataforma
institucional con el fin de crear tres
entradas de blog, donde el grupo publique una idea de negocio y se
explique detalladamente su propósito, en la segunda entrada se dé
respuesta a los cuestionamientos planteados por la docente, los cuales obedecen
al desarrollo creativo de la propuesta
elegida por el grupo en el presente trabajo y la tercera entrada será para definir
el tipo de emprendimiento universitario de la idea de negocio.
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